STUDIO PISA: 15ENNI DEBOLI IN LETTURA E SCIENZE

Studio Pisa 2018

Lo studio OCSE – PISA rileva ogni tre anni le competenze dei quindicenni in lettura, matematica e scienze, non tanto sul contenuto delle discipline, quanto sulla capacità di utilizzare le conoscenze per affrontare e risolvere i problemi della vita quotidiana, confrontando i risultati degli studenti di diversi Paesi . La scuola della Provincia di Bolzano nel suo complesso ottiene in tutti e tre gli ambiti punteggi statisticamente significativi. Le scuole delle tre le lingue presenti in Alto Adige, ottengono buoni punteggi in matematica, mentre in scienze gli studenti della scuola italiana sono statisticamente inferiori rispetto alla media OCSE. Stesso panorama per quanto riguarda la lettura: anche qui buone le prestazioni delle scuole tedesche e ladine, mentre quelle italiane sono in linea con quelle nazionali ma significativamente inferiori rispetto alla media OCSE.[at]

4 dicembre 2019


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